辽宁省的一本和二本大学在多个方面存在区别，主要包括以下几点：
录取分数线
一本大学的录取分数线通常较高，一般要求考生的成绩达到或超过各省市划定的本一线。
二本大学的录取分数线相对较低，考生达到本二线即可报考。
学校类型与资源
一本大学大多是部委直属大学、“211工程大学”、“985工程大学”，或者是省部共建的原部委所属重点高校、省属重点大学等。
二本大学一般为省属的非重点本科院校，包括普通公办本科院校以及部分民办本科院校。
一本大学通常能获得更多的资金支持和政策倾斜，有更多机会参与国家重点项目和科研活动，在教学设施、实验室设备、图书资料等教学资源的投入上也更大，能为学生提供更优质的学习条件。二本院校资源相对一本院校来说少一些。
师资力量
一本院校往往拥有更雄厚的师资队伍，教师通常具有更高的学历和丰富的教学、科研经验，其中不乏国内外知名学者、教授等。
二本院校有部分优秀教师，但师资整体水平相对稍弱。
学科建设与专业设置
一本大学的本科专业数量相对较多，专业实力也较强，特别是其王牌专业在学科评估中往往成绩突出，具有较高的知名度和影响力，被很多考生所喜爱。
二本院校本科专业实力普通不突出，开设专业数量相对较少，在学科建设突破上也没有一本大学成绩明显。
同一所大学中，放在本科一批次录取的专业大多是重点专业、国家扶持专业；而放在本科二批次录取的专业相比本科一批次要少一些，专业实力和受重视程度相对较弱。
学习氛围与校园文化
一本大学的学习氛围和校园文化通常更为优越，吸引了更多优秀的学生。
二本大学虽然学习氛围和校园文化也很重要，但相对而言，可能不如一本大学。
社会认可度与就业
一本大学的社会认可度普遍较高，就业前景通常较好，用人单位往往更青睐一本大学的毕业生。
二本大学的毕业生在就业市场上也有一定的竞争力，但相对于一本大学可能稍逊一筹。不过，实际就业情况还需考虑个人能力和专业特点。
总的来说，一本和二本大学在录取分数线、学校类型与资源、师资力量、学科建设与专业设置、学习氛围与校园文化以及社会认可度与就业等方面都存在明显的区别。考生在选择高校时，可以根据自己的兴趣、学术目标和职业规划，综合考虑这些因素。