关于大学是否应该对外开放，各方意见不一，以下是几种不同的观点：
不应该对外开放的理由：
学习环境：
大学是学生学习的地方，需要安静和专注的环境，外来人员可能干扰学生的学习。
校园安全：
对外开放可能给校园带来安全隐患，增加管理难度和成本。
资源压力：
校园设施如教室、图书馆等，在对外开放后可能面临更大的使用压力。
学术氛围：
外来人员和噪音可能破坏大学的学术氛围，影响教学和科研。
应该对外开放的理由：
资源共享：
开放校园可以促进教育资源的共享，增强大学与社会的交流。
社会参与：
大学作为社会的一部分，应该与社会互动，让学生了解社会。
校园文化建设：
对外开放有助于校园文化的传播，提升大学形象。
适应社会发展：
随着社会发展和安保措施的完善，大学应适应这一趋势，与社会保持联系。
综合观点：
有限开放：一些观点认为大学可以在限定时间段对外开放，以平衡开放带来的好处与潜在问题。
条件限制：在考虑对外开放时，大学应制定合理的规章制度，确保开放不会对教学和科研产生负面影响。
结论：
大学是否对外开放是一个需要综合考虑多方面因素的决策。大学应在保护学术氛围、资源和安全的前提下，探索与社会互动的合理方式，以实现教育和社会服务的双重目标。