大学排名榜的存在有多方面的原因和作用：
社会大众需要
提供了一个直观的了解大学的方式，帮助大众选择合适的大学。
管理部门需要
作为资源分配的参考，帮助管理部门评估大学建设成果。
大学本身需要
反映学校的发展成果，作为获得资源和提升声誉的手段。
学生评价和选择
帮助学生评估学校实力，指导学生做出择校决策。
促进竞争
激励大学提高教学质量和创新能力。
办学指导
排名可以作为大学发展的参考，指导学校加强自身建设。
推广性
对学校及多个高校进行推广，增加其荣誉性和价值性。
搜索便捷性
在学生选择学校时提供一定的指导，尤其是在专业排名上。
然而，大学排名榜也存在局限性，如指标和权重设置可能不完全准确，可能过于侧重学术层面而忽视其他重要因素，并且排名结果仅供参考，不能完全决定大学的价值和选择。因此，大学排名可以作为参考，但不应是唯一的决策依据