大学排名落后的原因可以从多个角度进行分析：
评价指标的科学性
所有大学排名都依赖于一定的评价指标，而这些指标是否科学、全面则存在争议。排名可能过分偏重于大学规模和科研论文数量，导致规模较小或偏重于应用实践人才培养的学校排名靠后。
话语权问题
目前的世界主流话语权掌握在西方发达国家手中，他们在进行排名时可能实行了“学术霸权”。中国的大学在排名中难以靠前，部分原因是文化、意识形态的差异。
主导导向不同
西方著名大学的主导力量是金钱，追求经济利益，而中国的大学更多由政治主导，更关注权力和统治地位。
发展现状
西方国家的教育机构注重“产学研”结合，研究成果丰硕。而国内大学在某些方面仍显得闭门造车，研究成果的应用性较低。
历史与科研实力
发达国家的大学历史悠久，科研实力雄厚，拥有世界一流人才。而中国大学虽然发展迅速，但与世界一流大学的差距仍然存在。
学科特点
文科大学在研究领域和产出、商业和科技应用性方面相对较弱，且评价标准复杂，难以量化，这也影响了其排名。
教育资源不均衡
顶尖大学拥有更好的教育资源，录取要求高，竞争激烈。而其他高校可能将重心放在教学质量和科研上，导致录取学生数量较少。
政策影响
大学扩招政策使得高校录取人数增加，但申请者数量也在增加，导致录取率相对较低。
综上所述，大学排名落后是多方面因素共同作用的结果，包括评价指标的科学性、话语权问题、主导导向、发展现状、历史与科研实力、学科特点、教育资源不均衡以及政策影响等。要提升排名，需要从多个方面入手，包括改进评价指标、加强产学研结合、增加教育投入、提升科研实力等。