二本毕业生想要成为大学教师，可以考虑以下几种途径：
考研
考名校研究生：尤其是985或211高校的研究生，这些学校的硕士或博士学位通常被认为是进入大学教师的较高门槛。
选择专业：选择与未来希望从事教学岗位相关的专业，这样在求职时更具竞争力。
考博
攻读博士学位：许多高校要求应聘者具备博士学位，特别是在985或211高校任教。
选择导师：选择有影响力的导师，他们可以帮助你在学术上取得更好的成绩，发表高质量的论文。
积累实践经验
实习和助教工作：在大学期间参与实习或助教工作，积累教学经验。
志愿服务：参加志愿者活动，提升自己的教学能力和综合素质。
关注招聘信息
了解招聘要求：密切关注所在地区的大学招聘信息，了解具体的招聘要求和流程。
准备简历：根据招聘信息准备简历，突出自己的教育背景、实践经验和学术成果。
提升综合素质
沟通能力：提高自己的沟通能力，以便更好地与学生和同事交流。
团队协作能力：培养团队协作能力，以便在教学和科研中更好地与他人合作。
创新能力：提升创新能力，以便在教学和科研中能够提出新的见解和方法。
扩大人际网络
建立人脉：通过参加学术会议、研讨会等活动，建立广泛的人际关系网络，了解更多的招聘信息和机会。
考虑地域
选择地区：可以考虑去西部或其他较落后地区的大学，这些地区对学历要求可能相对较低一些。
其他途径
辅导员：如果对成为大学教师没有特别高的要求，可以考虑先成为辅导员，然后再逐步转为教学岗位。
建议
早做准备：尽早开始准备考研或考博，提升自己的教育背景。
选择合适的学校和专业：根据自己的兴趣和职业规划，选择合适的学校和导师。
持续学习：在求职过程中，不断学习和提升自己的专业能力和综合素质。
积极应聘：多关注招聘信息，积极应聘，把握每一个可能的机会。
通过以上途径，二本毕业生也有机会成为大学教师，但需要付出较多的努力和时间。