大学排名通常根据以下标准进行比较：
学术研究和教学标准：
包括英文发表的研究报告和学术论文、数据、报告、成就和声望等方面进行数量化评鉴。
科研实力：
包括重大课题或项目水平及数量、基础科研项目及其成果、师资队伍、学校硬件设施、学校占地面积、学校地理位置、学校人才培养流向、学校声誉及荣誉、学校的社会口碑及企业反馈、学校科研基地质量及数目、学校重点实验室数量及成分、学术论文发表数目、两院院士数量、学校杰出校友、学校政级别、国家超重点项目参与情况等。
教师质量：
评估教师的学历、经验、研究成果以及教学水平等。
学生质量：
评估学生的入学考试成绩、背景以及学生在学术和课外活动方面的表现等。
毕业生就业情况：
收集毕业生的就业数据、薪资水平和职业满意度等信息。
国际化程度：
评估大学的国际学生比例、教师和研究人员来自哪些国家以及是否有国际交流项目等。
设施和服务：
包括图书馆资源、学生支持服务、体育设施等硬件设施和软件服务。
其他因素：
如社会实践、出勤率、学生会干部加分、比赛加分等。
不同的排名机构和评价体系可能侧重点不同，但上述因素通常是主要的评价标准。排名结果通常通过加权后形成对大学的排序。