国内大学排名通常是根据一系列综合指标来评估和排列的，这些指标包括但不限于：
学术声誉：
包括教育质量、师资力量、科研产出和国际化程度等因素。
教学质量：
涉及教师资历、学术论文数量和质量、科研经费等。
科研实力：
包括教师的学术水平、研究成果、科研经费等。
师资力量：
如师生比、教师资源等。
就业竞争力：
反映毕业生的就业情况和行业认可度。
国际化水平：
包括国际学生比例、国际合作项目等。
其他因素：
如学校规模、硕士或博士点数量、重点学科、图书资源、实验设备、毕业生质量等。
不同的排名系统可能侧重点不同，例如：
校友会排名：考虑人才培养、科学研究、社会影响等多方面因素。
软科排名：包括人才培养、科学研究、服务社会和国际化等维度。
QS排名：基于学术声誉、雇主声誉、师生比、教师引用率和国际学生比例等指标。
U.S.News排名：依据毕业率和留校率、本科学术声誉、教师资源、生源质量等七个方面。
排名结果通常用于学生选择学校、用人单位招聘等，但应注意排名并不是衡量大学全部价值的唯一标准，它只能提供一个参考