欧盟多维度大学排名是一个综合性的排名系统，其特点在于采用多元化的评估体系，以适应不同学生的需求和兴趣。排名系统包括以下几个关键维度：
科研水平：
评估高校在科研方面的表现和成果。
教学质量：
衡量高校的教育质量和学生的学习体验。
国际化程度：
反映高校的国际合作和交流情况。
知识转化成果：
评估高校在将科研成果转化为实际应用方面的能力。
地区建设参与度：
衡量高校在促进地区发展方面的贡献。
该排名系统鼓励用户根据自己的兴趣和需求来设置查询内容，并提供多样的排名呈现方式，以适应不同利益相关者的诉求。
多维度全球大学排名（U-Multirank）首轮排名结果于2014年5月13日公布，共有全球74个国家的850余所高等教育机构参与了排名评估，6万余名学生的反馈信息得到采纳。该排名系统在现有大学排名基础上取长补短，以多维度的评价内容，科学可行的评价方法，"以使用者为本"的排名呈现，开创了一种新颖的大学排名形式。
此外，欧盟在2009到2011年间研发了多维度全球大学排名系统，该系统在现有大学排名基础上取长补短，以多维度的评价内容，科学可行的评价方法，"以使用者为本"的排名呈现，开创了一种新颖的大学排名形式。它的"多重优秀"理念符合各方利益相关者的诉求，在全球赢得了广泛的支持，但它也面临着如何在"欧洲"与"全球"，"责任"与"利益"之间取得平衡的问题。
综上所述，欧盟多维度大学排名通过多维度的评价体系和用户导向的排名方式，为全球高等教育机构提供了一个全面、科学的排名参考。