在一本大学当老师是否累， 因人而异，但总体来说，大学老师的工作确实存在一定的压力和挑战。以下是一些影响大学老师工作感受的因素：
工作压力
教学压力：备课、上课、批改作业、组织考试等是大学老师的基本工作。对于担任多门课程的老师来说，备课压力较大。此外，教学改革的进程和新课程新教材的要求也会增加老师的工作量。
科研压力：大学老师需要发表一定数量的论文以评职称，而学术杂志的发表难度越来越大，导致科研压力沉重。
社会服务压力：除了教学和研究，大学老师还需要参与各种应酬性聚会和社会服务活动，这些也会占用大量的时间和精力。
工作自主性
大学老师的工作时间相对自由，工作自主性较高，除了上课外，其他时间可以自行安排。这种自由度较高的生活方式对于一些老师来说是一种优势，但也可能带来工作与生活的平衡问题。
工作强度
有老师反映，工作强度较大，晚上需要加班到很晚，甚至回家路上还能看到同事在上班。一些老师还需要应对各种学校领导和企业老板的应酬，增加了不少心理压力。
工作待遇
虽然大学老师的收入待遇相对较高，但相对于一些其他职业，尤其是科研收入，可能并不如预期那么高。这可能会影响一些老师的工作满意度。
工作满意度
不同人对工作的满意度不同。有些老师觉得在大学教书相对轻松，有足够的自由时间；而有些老师则因为工作压力和科研要求而感到疲惫不堪。
建议
明确职业目标：如果希望能够在学术上有所建树，那么科研压力可能会较大，需要付出更多的时间和精力。如果更看重工作与生活的平衡，那么选择教学为主、科研压力相对较小的岗位可能更为合适。
合理安排时间：学会合理安排工作和休息时间，避免过度劳累，保持良好的工作状态和生活质量。
寻求支持：与同事、朋友或专业人士交流，分享工作压力和应对策略，寻求心理上的支持和帮助。
总的来说，在一本大学当老师是否累，取决于个人的职业目标、工作态度和时间管理能力。虽然存在一定的工作压力，但大学老师这个职业也有其独特的优势和自由度。