读不读大学确实存在多方面的差距，这些差距体现在思维、知识、社交、职业选择等方面。以下是一些主要的差异：
思维方式
大学教育：培养批判性思维、创新思维和逻辑思维，学会分析问题和解决问题。
非大学教育：可能更依赖经验和直觉，面对复杂情况时可能力不从心。
知识储备
大学教育：提供深入的科学原理和专业技能，为工作提供理论支持。
非大学教育：知识储备相对薄弱，处理问题时可能不够顺利。
社交圈子
大学教育：多元化的社交平台，结识来自不同背景的同学和老师，有利于建立广泛的人际关系。
非大学教育：社交圈可能更局限，社会资源获取相对困难。
职业选择与发展机会
大学教育：职业选择广泛，有更多晋升机会和职业发展通道。
非大学教育：职业选择受限，可能面临学历门槛，发展机会有限。
学习能力
大学教育：培养持续学习和适应新事物的能力。
非大学教育：虽然学习能力同样重要，但可能需要更多实践自我学习来弥补。
起点与格局
大学教育：通常意味着更高的起点和更广阔的视野。
非大学教育：起点可能较低，格局和眼界可能相对狭窄。
生活经验
大学教育：提供四年的大学生活经验，有利于塑造三观和恋爱氛围。
非大学教育：可能更早进入社会，积累工作经验。
学历与资格
大学教育：拥有高层次教育的学历证书，为求职提供资格优势。
非大学教育：可能只有中专或高中毕业证，面临体制内的资格限制。
总结
虽然读大学并非成功的唯一途径，但它确实为个人提供了在知识、思维、社交和职业发展方面的显著优势。这些优势有助于个人在竞争激烈的现代社会中更好地立足和发展。