航天和二本大学老师是两种不同的职业选择，各有其特点和优劣。以下是它们之间的一些比较：
工作环境和内容
航天：工作环境通常较为艰苦，需要在实验室或基地进行长时间的工作，有时需要在高压环境下完成任务。工作内容可能涉及高科技研发、工程设计、测试等。航天行业对从业者的专业技能和知识要求较高，但同时也提供了广阔的发展空间和机会。
二本大学老师：工作环境相对较为舒适，主要在校园内工作，有固定的教学和研究任务。工作内容主要包括授课、科研、指导学生等。大学老师需要具备扎实的专业知识和良好的沟通能力，同时还要承担一定的教学和管理职责。
薪资和福利
航天：薪资水平通常较高，尤其是对于具有丰富经验和专业技能的工程师和管理人员。薪资结构可能包括基本工资、奖金、津贴等，还可能涉及股权激励等额外福利。航天行业对从业者的吸引力在于其高薪资和广阔的发展前景。
二本大学老师：薪资水平相对较为稳定，但具体数额因地区和学校而异。一般而言，刚入职的青年教师工资较低，但随着职称的提升，薪资也会相应增加。大学老师的福利包括五险一金、带薪休假、课时费等。整体而言，大学老师的薪资和福利相对较为稳定和可靠。
工作强度和压力
航天：工作强度较大，需要长时间投入，且工作压力较高，尤其是在项目关键阶段。航天行业对从业者的体力和心理素质要求较高。
二本大学老师：工作强度相对适中，有固定的教学任务，但整体压力较小。大学老师通常有较为规律的作息时间，享有双休日和寒暑假等假期。虽然也会面临一定的教学和管理压力，但整体工作强度和压力相对较小。
职业发展前景
航天：职业发展前景广阔，尤其是在航天科技快速发展的背景下，具有丰富经验和专业技能的从业者有很大的发展空间。航天行业对从业者的职业发展路径清晰，有机会成为高级技术和管理人员。
二本大学老师：职业发展前景也较为稳定，可以通过评职称、申请课题等方式不断提升自己的学术地位和研究能力。大学老师还可以通过参与学校管理和行政工作，拓展自己的职业领域。
建议
如果你对高科技研发和航天技术有浓厚兴趣，并且愿意承受较高的工作强度和压力，那么航天行业可能是一个更好的选择。
如果你更看重稳定的工作环境和较为舒适的生活状态，并且希望有较为自由的时间安排，那么二本大学老师可能更适合你。
最终的选择还是要根据个人的兴趣、职业规划和生活需求来决定。