二本普通大学学生的现状可以从以下几个方面进行概述：
就业压力
二本毕业生在就业市场上面临较大压力，由于就业市场竞争激烈，许多公司更倾向于雇佣985、211等名校毕业生，对二本毕业生缺乏信任和认可。
部分二本毕业生可能会选择进入保险、房地产等限售行业，或在专业领域内难以取得显著成绩。
工资水平
相对于名校毕业生，二本毕业生的起薪通常较低。尽管大学学习和实习经验对求职者重要，但在招聘过程中，企业往往更看重经验或更高学历的求职者，导致二本毕业生在薪资上受到不公平待遇。
职业发展
由于缺乏知名度和优质教育资源，二本毕业生在职业发展上可能较为困难。然而，通过积极学习和锻炼，拓宽专业技能和职业能力，他们仍有机会在职业发展上取得成功。
自我认知
部分二本毕业生可能会对自己的学历产生怀疑和不确定感，这种心态会影响自信心和动力，进而影响职业规划和决策。
教育现状
二本大学在教学质量和硬件设施方面存在不足，如教学质量饱受诟病，PPT课件多年不变，教师授课方式单一，学生上课玩手机、睡觉等现象较为普遍。
生活状态
二本学生的生活状态各异，有的学生在校期间表现优异，获得奖学金，未来可能继续深造成为行业专家；有的学生则可能面临堕落和对未来的迷茫，甚至选择创业、考公务员或研究生等道路。
家庭背景
二本学生的家庭背景多样，有的来自外省，有的来自本省的非珠三角地区。尽管家庭条件各异，但大多数学生通过高考进入大学，成为村里的第一个大学生，承载着家庭和个人的期望。
建议
积极学习：二本学生应充分利用大学时光，积极学习专业知识，提升自己的技能和能力。
拓宽视野：通过参加实习、社会实践等活动，拓宽视野，了解不同行业和职业的发展情况。
建立人脉：积极结交志同道合的朋友，建立良好的人际关系，为未来的职业发展打下基础。
持续学习：在毕业后也要保持学习的习惯，不断提升自己，以应对日益激烈的就业市场。
积极心态：保持积极的心态，面对就业和职业发展的挑战，相信自己能够通过努力改变现状。
总之，二本普通大学学生在就业和发展上面临一定的挑战，但通过积极的努力和正确的选择，他们仍然有机会实现自己的职业目标和生活理想。