一本大学的数量增加可以从以下几个方面进行分析：
国家政策支持：
随着国家对高等教育的重视和投入增加，一本院校的规模和专业数量也在不断扩大。从九年义务教育到十二年教育的计划，可以看出国家政策的支持，推动了高校的发展。
高校扩招：
为了迎合大趋势，满足更多学生的求学需求，各高校纷纷增加了招生计划，新建的高校也越来越多。这种扩招不仅包括一本院校，也包括二本和三本院校。
新增一本专业：
一些高校新增了一本专业，这些新专业也被纳入一本招生，从而提高了整体的一本录取率。这种现象有时被称为“注水的一本”。
高考录取率的变化：
一些省份的高考录取率与考生人数密切相关。考生人数较少的省份，如安徽，由于考生人数较少，高考录取率相对较高，这也促使了一些高校在这些省份增加招生名额。
学校管理和社会需求：
随着社会对教育的重视，学校管理水平的提高，一些原本的二本院校通过加强教学和管理，逐渐升级为一本院校。
综上所述，一本大学数量的增加是多方面因素共同作用的结果，包括国家政策支持、高校扩招、新增专业、高考录取率的变化以及学校管理和社会需求的变化。