大学老师和高中老师在多个方面存在区别：
教育层次
大学老师通常要求硕士以上学历，部分顶尖学校甚至要求博士学历。
高中老师学历要求相对较低，一般本科即可，顶级高中可能也要求硕士以上。
工作侧重点
大学老师的工作重点在于科研，授课任务相对较轻，学生自主学习能力强。
高中老师的工作重点在于教学，需要面对更多的教学任务和学生管理压力。
学生态度与互动
高中生相对更听从老师指导，师生关系较为紧密。
大学生更独立，师生关系更平等，有时老师更像是学生的挚友或顾问。
课堂管理
大学课堂管理较为宽松，老师可能更侧重引导学生自主学习。
高中课堂管理较为严格，老师需确保课堂秩序和学生专注。
收入待遇
大学老师的收入通常高于高中老师，且有时通过讲座等方式获得额外收入。
高中老师的收入相对较低，且需精打细算。
社会地位
大学老师的社会地位通常较高，拥有“教授”等头衔，有时在学术界有较高声望。
高中老师的社会地位相对较低，但同样受到尊重。
成就感
大学老师可能因为对学生产生深远影响而感到更有成就感。
高中老师可能因为看到学生成长和进步而感到满足。
工作强度
大学老师的工作强度相对较低，每周课程有限，批作业不是主要任务。
高中老师的工作强度较高，需批改大量作业和试卷，监督学生学习。
这些区别反映了不同教育阶段对教师角色的不同期待以及学生群体的特点。