上二本大学的感受因人而异，但以下是一些常见的观点：
学习氛围
学习动力：部分学生可能会感到学习动力不足，因为周围的同学可能不太努力学习，这可能会影响个人的学习积极性和自律性。
学霸现象：有些学生可能会因为周围的同学不学习而被误认为是“学霸”，实际上只是相对较为努力而已。
学校学历
学历认可度：一些学生可能会因为学校是二本而感到不自信，觉得学历不如一本学校，这在社交和就业时可能会带来一些压力。
自我认同：有学生认为，尽管学校是二本，但仍然可以通过自身的努力获得认可和成功。
生活体验
校园设施：二本学校的校园设施可能不如一本学校，但一些学生仍然能够找到乐趣和满足感，例如参加社团活动、体育锻炼等。
人际关系：学生之间的相处和关系也会影响他们的大学体验，有些学生可能会遇到志同道合的朋友，共同学习和成长。
就业前景
就业压力：部分学生可能会担心二本学校的学历在就业市场上不够有竞争力，需要面对更多的跨专业就业或重新学习的情况。
个人发展：尽管存在一些担忧，但仍有学生认为在二本学校也可以找到机会提升自己的能力和素质，为未来的职业发展打下基础。
建议
保持积极态度：无论学校如何，关键在于个人的努力和成长。保持积极的学习态度，充分利用学校提供的资源，提升自己的能力和技能。
建立人脉：积极参加社团活动和各类比赛，结识志同道合的朋友，这些经历不仅能够丰富大学生活，还能为未来的职业发展提供帮助。
职业规划：尽早进行职业规划，了解自己的兴趣和优势，选择合适的方向和目标，制定实际可行的计划。
持续学习：大学不仅是学习专业知识的地方，也是培养自学能力和终身学习观念的时期。利用课外时间学习新技能，提升自己的竞争力。
总的来说，上二本大学虽然有它的挑战，但通过个人的努力和积极的态度，仍然可以收获丰富的知识和宝贵的人生经验。