评选一本大学教授通常涉及多个方面的考量，以下是一些主要的评选条件：
学术资历
获得副教授职称六年以上。
具有本学科广博、坚实的理论基础和专业基础，较高的理论研究水平。
能及时掌握国内外本学科及相关学科发展前沿的动态。
研究成果
获得副高职称以来至少在国家级刊物上发表重要学术论文一篇以上（第一作者）。
有一部以上学术专著（第一作者）。
是某一学科带头人或某个项目的主要研究人员。
具有稳定的研究方向和系统的研究成果。
具有深厚的学术造诣，具有提出本专业新的研究方向和开拓新的研究领域的能力。
教学能力
具有较强的教学能力，教学业绩突出，教书育人。
系统担任两门以上主干课程的讲授工作，每学年至少讲授一门课程，完成学校规定的教学科研等工作任务。
组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作，教学经验丰富，教学效果优秀。
职业道德与敬业精神
具有良好的职业道德和敬业精神。
其他要求
具有主持本学科教育教学改革教学法研究的能力，教学改革成绩显著。
根据工作需要，指导青年教师、访问学者、进修教师或研究生成绩突出。
具备下列条件之一：学校年度教学质量考评优秀，一次以上或年度考核优秀，一次以上。
在教育教学技能竞赛中获得厅级一等奖。
获得省级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。
论文与著作
被SCI、EI、ISTP或者A&HCI、CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文五篇（文科均为独著或第一作者）以上，且被较多引用。
社会评价与影响
学评教授需要考察教师在教学、科研和社会服务等方面的表现和贡献，如教学成果、科研项目、社会影响等。
评估的指标需要具有客观性和标准化，例如学生评价、同行评议、成果量化等。
评价结果需要公开透明，并与教师的职称晋升、奖励等联系起来，激励教师积极投入工作、提高教学水平和科研能力。
评审流程
大学教授先由高校推荐，教育部门评定，然后报人事管理部门批准后授予。
这些条件综合反映了教师在学术、教学和社会服务等方面的综合表现。评选过程通常需要经过严格的评审，包括校内评审、外审专家审核以及教育部门的最终认定。