现实中确实存在很多人对二本大学持有瞧不起的态度。这种态度可能源于多种原因，包括对二本学历的误解、教育资源的不均衡分配，以及社会上的偏见和歧视。
误解与偏见
学历歧视：有些人认为二本学历是本科学历的末端，没有含金量，甚至认为只有985和211高校的学生才值得尊重。
教育资源不均：好学生往往集中在名校，而二本院校的学生可能无法享受到与名校相同的教育资源和机会。
事实与数据
录取比例：高考中，能够考上二本的学生在所有高中生中排名前40%，这已经是一个相当不错的成绩。
学历稀缺性：在中国，拥有本科学位的人仍然占少数，因此本科学历本身就可以让人在就业市场上获得一定的优势。
个人努力与成长
个人发展：无论学校如何，关键在于个人的努力和成长。许多二本院校的学生通过自己的努力，也能取得优异的成绩，找到理想的工作。
学习氛围：虽然二本院校的学习氛围可能不如一本院校，但这并不意味着学生无法取得成功。关键在于个人的自律和努力。
社会现象
歧视链：社会上存在一种歧视链，985、211高校看不起普通一本，普通一本看不起二本，甚至专科和职高也被看不起。这种歧视往往源于对学历的片面理解和盲目崇拜。
建议
正视自己：无论考上哪所大学，都应该正视自己的学历，认识到自己的价值，并努力提升自己。
努力进取：在二本院校，学生可以通过自己的努力争取保研、考研等机会，提升自己的学术和职业竞争力。
拓宽视野：大学不仅是学习专业知识的地方，更是拓宽眼界、增长见识的平台。学生应该充分利用这一机会，全面提升自己。
总之，虽然社会上存在对二本大学的歧视和偏见，但这并不意味着二本学历没有价值。重要的是个人如何看待自己的学历，以及如何通过努力来提升自己的能力和价值。