二本大学老师的现状可以从以下几个方面进行概述：
就业前景
二本院校的老师在就业市场上具有一定的竞争力，尤其是师范专业的毕业生。随着越来越多的学生考取教师资格证和教师编制，教师岗位的需求量较大，二本师范院校的毕业生在就业市场上有一定的优势。
农村地区的镇、乡、村级学校对教师的需求较大，这些学校通常会从二本师范院校的毕业生中招聘大量教师。
工资待遇
二本大学老师的工资水平相对较低，尤其是刚入职的年轻教师。一些年轻教师每个月的工资在6000~8000元之间，而多年教龄的讲师工资在10万到15万元之间。
工资水平受到学校财务状况、个人工作表现和政策差异等多种因素的影响。
工作压力
大学教师的工作压力较大，除了承担教学任务外，还需要发表研究论文和争取科研经费。在激烈的职称竞争和评价体系下，许多年轻教师感到焦虑和压力。
科研压力是大学教师的最大困扰之一，许多教师为了发表文章而花费大量时间和精力。
职业倦怠
普通二本高校教师中，大部分专任教师表现出一定程度上的职业倦怠，许多教师不愿意上课、不愿多上课。这可能与学校、家庭、学生及教师本人等多方面因素有关。
工作环境和待遇
大学教师的工作环境相对自由，上班时间不固定，有寒暑假。但一些教师反映，工作量大、责任重，且待遇并不能完全体现其价值。
未来大学教师的岗位可能会进一步缩减，特别是在人口结构变化和高校扩建盲目性的背景下。
建议
放低就业期望值：二本师范毕业生应面对现实，放低就业期望值，以找到合适的工作。
提升教学和研究能力：教师应注重提升自己的教学水平和研究能力，以增加在竞争激烈的就业市场中的竞争力。
改善工作环境和待遇：高校应改善教师的工作环境和待遇，提供更多的激励措施，以提高教师的工作满意度和职业忠诚度。
总体来看，二本大学老师的现状既有乐观的一面，也有面临挑战的一面。通过提升自身能力和改善工作环境，二本大学老师仍可以在教育领域找到属于自己的发展空间。