大学在不同省份或地区可能因为多种原因被归类为一本或二本。以下是导致大学既有一本又有二本现象的主要原因：
办学水平与专业实力
一本是针对全国范围内知名度高、师资力量强、教学设施完善的大学。
二本虽然办学水平相对较低，但仍具备较好的教育质量和专业实力。
招生政策
有些高校在特定省份只设一个批次，即所有专业都在同一批次招生，没有一本和二本的区分。
在一些省市，高校被分为两个批次招生，社会认可度高、历年招生分数较高的专业放在第一批次招生，其他学校放在第二批次招生。
合并与校区差异
有的一本大学和专科合并，或者和较差的二本合并，导致合并后的校区、师资、环境等方面存在差距，部分专业可能作为二本招生。
学校的不同校区之间，如果分校区公认比主校区差，也可能导致该校区作为二本招生。
专业冷热与定位
优势学科、专业及就业好的专业通常在一本招生，而相对弱一些的专业可能放在二本招生。
院校可能根据自身的定位，将不同专业划分到不同批次招生。
地域因素
不同地区的教育资源及考生需求不同，大学可能根据当地情况在不同批次投放招生计划。
合并与升级
有些高校是最近才升级为一本院校，因此可能仍保留部分二本专业的招生。
了解这些原因后，可以理解为什么同一所大学在不同地区或不同专业中可能有一本和二本的招生现象。