大学教材在毕业后是否还有用取决于几个因素，包括你的专业、未来的职业规划以及个人学习习惯。以下是一些考虑因素：
专业相关性
如果你毕业后从事的职业与所学专业高度一致，那么大学期间的专业课教材很可能会在工作中经常使用到。
基础知识的重要性
大学里学到的知识通常是基础知识，这些知识为今后的进一步学习和工作打下了良好的基础。
理论与实践的结合
大学教材可能偏重理论，而理论与实践之间存在差距。即使理论知识学得再好，也需要通过实践来丰富和深化。
个人学习习惯
有些人可能会选择保留一些感兴趣的或认为重要的教材，作为进一步学习的参考。
特殊情况
对于某些专业，如医学或师范专业，教材可能在整个学习期间都有使用。
考研时，某些教材可能会变得有用，因为它们可能涉及考研的特定内容。
个人情感价值
大学教材也可能承载了个人学习和成长的记忆，因此，保留一些具有情感价值的教材也是一种选择。
总结来说，大学教材在毕业后可能不会全部有用，但它们提供的知识和基础对于未来的学习和工作都是非常重要的。你可以根据自己的情况和需要，决定保留哪些教材或如何处理它们。