80年代的大学含金量相对较高，主要基于以下几个原因：
录取率低：
80年代的高考升学率较低，只有8.4%。由于录取率低，考上本科的人数较少，使得本科生成为稀缺资源，因此含金量较高。
社会需求：
当时社会对大学生的需求较高，本科学历在就业和职业发展上具有较大优势。
教育资源有限：
与现在相比，80年代的教育资源相对有限，考上本科意味着获得了更优质的教育机会。
时代背景：
80年代正值改革开放初期，社会对知识和人才的需求迫切，因此本科学历的含金量得到了社会的广泛认可。
综合以上几点，可以得出结论：80年代的大学含金量相对较高，甚至可以与当下的211重点大学生相媲美。
建议：对于追求高学历和更好职业发展的人来说，80年代的本科学历仍然具有很高的价值。同时，也可以考虑继续深造，提升自己的专业能力和竞争力。