大学设置一本和二本的招生批次，主要是基于以下几个原因：
办学层次和实力差异
一本大学通常拥有更强的师资力量、教学设施和更高的学术水平，而二本大学在整体质量和师资力量上与一本大学存在差距。
专业差异
大学的优势学科、专业以及就业前景好的专业往往在一本招生，而相对较弱或就业一般的专业则可能在二本招生。
合并与升格
某些一本大学与专科合并或与其他较差的二本院校合并后，合并的校区可能在师资力量、环境等方面存在差距，导致部分专业作为二本招生。
办学特色与定位
大学可能根据自身的办学特色和定位，将不同专业划分到不同批次招生，以突出学校的特色或满足特定类型学生的需求。
地域因素
有些大学可能根据所在地区的教育资源及考生需求，在不同省份采取不同的招生策略。
满足不同学生需求
一本是针对学术水平较高、追求优质教育资源的学生，而二本则提供更为实际的选择，注重实践和应用能力的培养。
招生策略调整
一些原本一本的大学可能通过扩招增加生源，或在部分专业上采取二本招生形式，以吸引更多考生。
政府扶持
一本大学通常直接由国家政府拨款扶持，而二本大学由省级政府支持。政府的支持有助于提升学校办学层次和优化教育结构。
通过这样的设置，大学能够更好地满足不同学生的需求，同时确保教育资源的合理分配和利用。