福建民办大学的师资情况存在一些挑战和问题：
师资队伍不稳定
民办高校师资队伍流动性大，稳定性差。兼职教师缺乏主人翁意识，往往把授课看作增加收入的副业，缺乏合同约束，容易随意离职。
刚毕业年轻教师多数选择进入公家单位或外资企业，而非长期留在民办高校，导致民办高校难以留住优秀教师。
由于政策、待遇和社会认可等方面的不完善，民办高校的专职教师普遍存在打工心态，缺乏信心和安全感，进一步加剧了师资队伍的不稳定性。
师资队伍结构失衡
专兼结构倾斜，兼职教师比例过大。这种结构失衡影响了教学质量和学校的长期发展。
招聘和留才困难
由于上述原因，民办高校在教师招聘和留才方面面临较大困难，有时甚至出现“教师荒”的现象，难以吸引和留住年富力强的优秀教师。
建议
提高待遇和福利：改善教师的待遇和工作条件，提供更有竞争力的薪酬和福利，以吸引和留住优秀教师。
完善政策和制度：制定更加完善的政策和制度，保障教师的权益，提高教师的社会地位和认可度。
加强职业发展规划：为教师提供更多的职业发展空间和机会，帮助他们实现长期职业目标。
建立激励机制：建立有效的激励机制，鼓励教师在民办高校长期发展，减少跳槽和流失。
通过这些措施，可以逐步改善福建民办大学的师资队伍状况，提高教学质量和学校的整体竞争力。