普通一本大学的整体环境通常具有以下特点：
学术环境
普通一本大学通常拥有良好的学术环境，提供广泛的学科选择和丰富的学习资源。学生可以接触到各种学术领域的知识，并通过课程、讲座和研讨会等形式深入学习。这种学术氛围鼓励学生主动探索和发现，培养批判性思维和创新能力。
师生关系
普通一本大学通常拥有优秀的教师团队，他们在各自领域具有丰富的学术背景和研究经验。学生有机会与教师进行亲密的互动，获得个性化的指导和辅导。这种师生关系有助于学生更好地理解学科知识，提高学习效果。
社交活动
普通一本大学通常有丰富的社交活动，包括社团、俱乐部、学生会等。学生可以通过参加这些活动结识新朋友，拓展人际关系，培养团队合作和领导能力。此外，学校还会组织各种文化、艺术和体育活动，丰富学生的课余生活。
实践机会
普通一本大学通常提供丰富的实践机会，如实习、实验、项目等。学生可以通过参与这些实践活动，将所学知识应用到实际中，提高解决问题的能力。同时，这些实践经验也有助于学生更好地了解自己的职业兴趣和发展方向。
校园环境
普通一本大学的校园环境通常较为优美，设施完善。一些学校如桂林电子科技大学、长春理工大学、云南师范大学等，在校园绿化、教学设施、图书馆环境等方面都有不错的表现，为学生提供了良好的学习和生活环境。
学风与师资
普通一本大学的学风通常较为浓厚，学术氛围严谨。学校注重教师队伍建设，拥有一支高水平的师资队伍。这些教师不仅具备丰富的教学经验，还在各自的领域内有着深厚的学术造诣。他们的悉心指导，对于学生的成长和发展至关重要。
学科门类
普通一本大学通常拥有较为齐全的学科门类，涵盖了文、理、工、管、法等多个领域。这样的学科设置为学生提供了更多的选择空间，有助于他们根据自己的兴趣和特长选择合适的专业方向。
综上所述，普通一本大学在学术环境、师生关系、社交活动、实践机会、校园环境、学风与师资以及学科门类等方面都有较为突出的表现，能够为学生提供良好的学习和成长环境。不过，具体的环境和设施条件可能因学校而异，建议学生在选择学校时，可以综合考虑学校的地理位置、校园环境、师资力量、学科设置等方面的因素。