评价民办大学时，可以从以下几个方面进行考量：
教学质量
学生能力：衡量民办高校教学质量的首要标准是学生的能力，特别是创造性。一个学校如果能够将基础较差的学生培养成有能力且有创新思想的优秀学生，这是其高质量教学的象征。
考试及格率：考试及格率可以反映学生对所学科目的掌握程度和基础扎实程度，是衡量教学质量的一个重要指标，但不应作为唯一标准。
社会评价：毕业生的社会认可度是衡量教学质量的重要标准。如果毕业生得到社会的广泛认可，说明学校培养的学生具有实际应用能力和价值。
综合资质
办学背景和资质：了解学校的办学历史、师资力量、教学设施等，可以帮助评估学校的整体实力。
学科设置和专业排名：查看学校是否有相关领域的优势，以及学科设置是否合理，专业排名情况如何。
学生体验与发展
校园文化：校园文化和学生活动能够体现学校的教育质量和学生发展支持情况。
学生反馈：学生或校友的反馈可以提供对学校教育质量和学生体验的直接了解。
科研与就业
科研能力：学校的科研能力也是衡量其教学质量的重要方面。查看学校是否有国家社科基金和自然科学基金的科研项目。
就业率：优质就业率是衡量民办大学教学质量的重要指标之一。
特色与定位
办学特色：了解学校是否有明确的办学特色和优势领域，如某些专业在国内或国际上的排名和影响力。
定位：学校是否专注于某些领域，以及这种定位是否符合学生的需求和职业规划。
通过以上几个方面的综合考量，可以对民办大学进行一个相对客观的评价。建议在选择民办大学时，家长和学生应多方收集信息，综合考虑，选择最适合自己的学校。