二本院校升级为大学需要满足一系列的条件，这些条件涉及办学规模、学科与专业、师资队伍、教学科研水平等多个方面。以下是具体的条件：
办学规模
全日制在校生规模应在8000人以上。
在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
学科与专业
应拥有3个以上主要学科门类，如人文学科、社会科学、理学、工学、农学、医学、管理学等。
每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科。
至少应有2个硕士学位授予点，且普通本科专业总数至少在20个以上。
师资队伍
专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上。
具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
教学科研水平
在教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估中应达到“良好”以上。
近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
近5年年均科研经费需达到一定标准，科研成果需获得省部级以上奖励，并设有省部级以上重点实验室和重点学科。
其他条件
学校必须获得国家博士学位授权或拥有国家级重点学科或省级重点学科8个以上。
学校需拥有国家重点实验室或省级重点实验室6个以上，以及工程技术研究中心和人文社科基地等研究单位。
学校近3年文、理科录取调档线须在省内同批次学校中稳居前列，其中有一科稳定在前3名以内，且在近3年录取的考生中，已上一本线的人数稳居省内同批次学校前列。
这些条件旨在确保学院在升级为大学后，能够具备足够的教育质量和科研能力，以支持其作为一所综合性大学的运作和发展。建议相关学院在准备升级过程中，仔细对照这些条件，制定详细的升级计划和时间表，并逐步落实各项改进措施。