国内大学排名的机制通常包括以下几个关键指标和评估方法：
学术声誉：
通过学术界专家、教授和研究人员的调查和评价来确定。
教学质量：
包括师资力量、教学资源、教学方法和学生评价等。
科研能力：
包括教师的学术水平、学术研究成果和学术影响力，以及科研经费等。
师资力量：
教师的学术资历、发表的学术论文数量和质量等。
国际化程度：
包括国际学生比例、国际合作和交流项目等。
学校资源：
如校园设施、图书馆藏书量、实验室设备等，反映高校硬件条件和学习环境。
其他因素：
如毕业生的就业率、学科实力、师生比、财政资源等。
不同的排名机构可能会根据各自的评价体系和权重来综合评估上述指标，从而得出大学排名结果。例如，校友会排名、软科排名、QS排名和U.S.News排名都有各自独特的评价体系和指标。
需要注意的是，大学排名并不是衡量大学全部实力的唯一标准，它更多地反映了大学在某一或某些方面的综合表现。同时，排名结果也可能因评估方法和指标的不同而有所差异。