二本升成一本大学是一个涉及多方面因素的复杂过程，以下是一些关键点和具体案例：
政策支持和教育重视
国家层面对于教育和科技发展的重视，促使一些原本在二本批次招生的学校逐步提升办学层次，成为一本大学。
学校自身发展
学校通过不断深化改革、提升教学质量、加强学科建设、扩大社会影响力等措施，逐步实现从二本到一本的跨越。
学科门类和专业建设
学校学科门类的增加和专业的优化，使其能够满足更多考生的需求，提高其在招生市场上的竞争力。
就业情况
良好的就业情况也是学校从二本升为一本的重要因素之一。例如，信阳师范大学在多个省份获得一本招生资格后，其英语、数学和化学等师范类专业的毕业生受到市场的高度认可。
更名和改制
部分学校在更名或改制后，能够获得更多的社会认可，从而吸引更多优质生源，进一步提高其在招生和就业方面的竞争力。
信阳师范大学：信阳师范大学拥有多个学科门类和丰富的本科专业，近年来就业情况良好，2019年已在部分省份获得一本招生资格，并计划在全国范围内进一步扩展一本招生范围。
合肥大学（原名合肥学院）：合肥大学在省市共建、开放发展的模式下，近年来发展迅速，部分外省考生以二本分数考入合肥大学，将享受到一本高校的教育资源。
湖南财政经济学院：以财经教育为特色，涵盖管理学、经济学等多个学科门类，近年来发展迅速，多个专业入选省级一流本科专业建设点，计划进一步提升其在全国高校中的地位。
新乡医学院、 川北医学院、 湖北医药学院等医学院校：这些学校在医学教育领域具有较高声誉，计划更名为河南医药大学、四川第一医科大学等，进一步提升其在全国的医学教育地位。
重庆三峡学院、 厦门理工学院等理工科院校：这些学校依托其办学特色和区位优势，在电子信息、环境科学、水利水电等工科专业上具有较强实力，计划升级为一本大学后，将为地方产业发展输送更多高素质人才。
总的来说，二本升成一本大学是一个系统的过程，需要学校自身的努力和国家政策的支持。对于考生而言，选择这些即将升级的学校，可能会获得更好的教育资源和就业前景。