民办大学的教学质量参差不齐，存在一些问题和挑战，但也有很多民办大学在教学方面表现优秀。以下是一些关键点：
教师资质问题
民办大学中有一部分教师不合格，缺乏教学技能，甚至没有教师资格证。
有些民办大学的教师为了招生而造假，承诺有博士教授授课，但实际上并没有。
教学水平
民办学校的教师从个体看，不乏教学中的佼佼者，教学水平不亚于公办高校。
民办大学的教师需要具备良好的学科素养和一定的教学法了解，以保证探究性课堂教学的正确开展。
学风和管理
民办大学的学风参差不齐，有的学校教学水平高，管理严格，设施完善；而有的学校则教学质量较差，学生知识和能力提高有限。
民办高校的管理混乱和教学条件差是普遍存在的问题。
学生评价
民办大学的学费较高，但学生普遍反映教育质量和教学设备不如公办大学。
民办大学的毕业生在就业市场上表现不错，很多学生在杭州及周边地区的企业和机构就职。
个别优秀案例
有些民办大学如浙江树人学院、大连东软信息学院等在教学质量和特色方面表现突出，赢得了学生和社会的认可。
民办高校中也有教师在科研和实践方面取得显著成就，成为行业的佼佼者。
建议
选择民办大学时，应重点考虑学校的师资力量和教学设施，可以通过查看学校的官方网站、招生简章和第三方评价来了解相关信息。
学生在选择民办大学时，可以多了解学校的教学案例和毕业生就业情况，以便做出更明智的选择。
民办大学自身也应加强师资队伍建设，提高教学质量，以提升学校的整体竞争力和社会声誉。