当一本大学的老师通常意味着拥有较高的教育背景，并且有机会在学术环境中工作。以下是一些关于在一本大学当老师的情况：
工作环境和待遇
工作环境：通常工作环境较为纯净，学术氛围浓厚，可以接触到高素质的人际圈子。
工作时间：工作时间相对较少，每周通常只有几节课，每年还有较长的假期，如寒假和暑假。
待遇：工资水平通常不错，且可能包括住房补贴、安家费、工作生活补贴、科研经费等。
职业发展
教学和科研：除了教学，大学老师还可以参与科研项目，申报课题，有可能组织科研团队并获得经费支持。
职称评定：有系统的职称评定体系，对教师的职业发展有明确指导。
工作压力和挑战
工作压力：虽然总体工作压力可能相对较低，但科研压力、论文发表要求以及职称评定等可能会给老师带来一定的挑战。
学生素质：随着大学生智商的下降，老师可能需要付出更多努力来激发学生的学习兴趣和创新能力。
其他选择
教育培训行业：可以考虑进入教育培训行业，如新东方、海天考研等，或者自主创业，打造自己的品牌。
公务员：师范生考取公务员也具有天然优势，可以考虑进入政府机构工作。
结论
总体而言，在一本大学当老师是一个稳定、有假期、社会地位较高的工作，适合那些喜欢学术研究、享受教学并且能够承受一定工作压力的人。然而，它也需要教师投入大量的时间和精力在教学和科研上，并且可能面临学生素质下降的挑战。