二本大学挂科的情况 并不像一些人所想象的那么普遍或严重，但也不是完全没有可能。以下是一些影响挂科的因素：
个人学习态度
努力学习：如果你在二本大学里努力学习，上课认真听讲，不玩手机不打游戏，拿出高中学习时一半的努力，一般都不会挂科。
学习氛围：有些学生可能因为周围的同学经常逃课或沉迷游戏而受到影响，但只要你保持自律，不随波逐流，挂科的可能性就会降低。
教师态度
教师出题难度：不同学校的教师出题难度不同，有些教师可能出较难的题目，导致学生挂科，而有些教师则相对宽松。
教师与学生的互动：与教师的关系好，可能会得到更多的帮助和支持，从而降低挂科的风险。
课程难度
课程本身的难度：有些课程如高等数学、线性代数等本身难度较大，挂科的人数可能会相对较多，但这并不是绝对的。
不同学校的考核标准：即使是同一门课程，不同学校的考核标准也可能不同，因此挂科的情况也会有所不同。
学习环境
自律性：大学生活的自由度较高，学生需要更强的自律性来保持学习状态，否则很容易受到外界干扰，导致挂科。
复习情况：很多学生会在期末考试前通宵复习，以确保不挂科。但仍有少数学生可能因为缺乏复习或复习方法不当而挂科。
建议
保持学习积极性：无论所在学校的教学质量如何，保持积极的学习态度和自律性是避免挂科的关键。
提前规划：合理规划学习时间，提前复习重点内容，有助于减少挂科的风险。
及时求助：遇到学习上的困难时，及时向老师或同学请教，不要等到最后关头才临时抱佛脚。
总的来说，虽然二本大学挂科的情况存在，但只要付出努力和时间，大部分学生都能够顺利度过学业。