考二本大学的难度因多种因素而异，包括考生所在省份、所在学校、个人能力和水平、教育资源等。以下是一些关键点的总结：
总体难度
考上二本大学并非易事，但也并非高不可攀。通过不懈的努力，大部分考生是有可能实现目标的。
二本院校的录取标准相对较为宽松，更看重学生的基础知识掌握程度和努力程度。
地区差异
各省本科录取率差异显著。例如，天津、北京等地区的本科录取率接近或超过80%，而河南等省份的本科录取率仅为30%多。
在一些省份，如河南、山东、河北等地，学生即使过了二本线，竞争依然激烈，可能需要选择民办本科或专科。
学校差异
重点高中与普通高中在教学资源、师资力量、学习氛围等方面存在明显差距，这些因素都会影响学生的二本录取率。
普通高中的学生往往缺乏优质的教育资源和有效的学习指导，导致他们在高考中难以取得优异成绩。
个人因素
学生的学习基础、学习能力、学习习惯和方法等个人因素也会影响其二本录取结果。
部分学生可能因为缺乏自信、心理压力过大等原因，在高考中表现不佳。
建议
制定合理目标：考生应根据自身实际情况制定合理的学习目标，既不过高也不过低，保持积极的学习态度。
改善学习方法：掌握有效的学习方法，避免死记硬背，注重理解和应用，提高学习效率。
利用教育资源：充分利用学校提供的学习资源，如图书馆、实验室等，提升自己的学习能力和实践能力。
调整心态：保持积极的心态，减轻心理压力，增强自信心，以最佳状态应对高考。
寻求帮助：遇到学习上的困难时，及时向老师或同学请教，寻求有效的指导和支持。
总的来说，考二本大学有一定的难度，但通过努力和合理的学习方法，大部分考生是有可能实现目标的。