交通大学的“交通”一词具有多重含义,主要包括以下几个方面:
学校的本科和研究生的交流互动:
交通大学是以交通为特色的学校,学生学习期间会接触到很多和交通相关的专业。学校会定期组织各种交通相关的活动,加强师生之间的交流和互动,促进学术和社会的发展。
《易经》中的“交通”:
交通大学的“交通”也源自《易经》中的“天地交而万物通”之“交通”,意味着包括宇内八方、古往今来的交通。
民国时期的主管部门:
由于交通大学成立之初四所学校均隶属于交通部,因此“交通”一词也反映了当时交通部职能的广泛性,包括公营事业、路政、通商、对外交流、邮政、电信、旅游等“有形之交通”和“无形交通”。
现代交通的含义:
从字面意义上讲,“交通”是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业,包括运输和邮电两个方面,在国民经济中属于第三产业。
学科特色:
交通大学的交通运输工程学科在学科定位、科学研究、师资教学等方面形成了鲜明特色,立足航运发展综合、精品交通,服务于国家海洋强国和交通强国战略。
学院设置:
例如,北京交通大学交通运输学院,位于北京市,是北京交通大学下设的二级学院,拥有多个本科专业和博士后流动站,涵盖了交通运输工程等领域。
综上所述,交通大学的“交通”既指学校的本科和研究生的交流互动,也涵盖了《易经》中的哲学思想、民国时期交通部的职能,以及现代交通行业的广泛含义。同时,这一词汇也体现了学校在交通运输工程学科方面的深厚历史和文化背景。