二本大学生具有以下特点：
普通性：
二本学生通常没有过人的天赋和骄人的成绩，他们安于普通的命运，默默无闻，通过持续的努力进入普通大学，毕业后找到普通工作岗位。
毅力与坚韧不拔：
二本生往往需要通过更多的努力和汗水来弥补高考成绩或其他方面的不足，他们展现出坚毅不拔的品质，在困难和挫折面前更加坚强和勇敢。
适应能力与自主学习能力：
由于所在学校条件有限，教学质量可能有所欠缺，二本生需要依靠自己的努力和智慧来克服困难，因此他们通常具有较强的自主学习能力和适应能力，能够快速适应新的学习环境和挑战。
务实与实践态度：
二本生可能更加重视实践能力和实际操作的技能，他们注重学习知识的实际应用，在学习过程中更强调实践，培养实用技能，这使得他们在未来的就业市场上更具竞争力。
独立思考与创新意识：
由于学术背景和学校资源的限制，二本生需要更加自主地思考和探索，注重创新和独立思考能力的培养，他们通常具有开拓精神和创新意识，能够发挥自己的潜力。
勇于挑战与竞争意识：
尽管面临就业压力，二本生通常具有勇于挑战和竞争意识，懂得打破信息差，通过提升简历和面试技巧来获得更好的工作机会。
自律性一般：
有观点认为，二本生在自律性方面可能相对较差，需要督促才能完成基本学习任务，但他们通常会完成学习任务，并且有较好的自律性。
家庭背景多样性：
二本学生来自不同的家庭背景，包括高级知识分子家庭、商人家庭、清贫家庭和普通家庭，这些不同的家庭背景会影响他们的学习态度和人生规划。
总体来说，二本大学生虽然在一些方面可能存在劣势，但他们也有自己的优势和特点，比如坚毅不拔、适应能力强、务实实践、独立思考创新等。这些特点使得他们在面对未来的挑战时，能够发挥自己的潜力，实现自己的理想。