大学合并对二本的影响主要体现在以下几个方面：
对顶尖二本和三本的影响
福利：顶尖二本和三本院校可能会通过升本进入一本的行列，避免合并后成为新的二本院校，从而保持其优势地位和资源。
对一般二本院校的影响
损失：一些原本是三本院校的学校升为二本后，可能会面临重新定位的问题，因为合并后二本和三本的差距缩小，可能会导致这些院校在招生和社会上地位下降。
对考生的影响
选择范围增加：合并后，考生可以填报更多数量的志愿学校，增加了选择范围和被录取的机会。
志愿填报难度增加：考生在填报志愿时需要考虑更多学校，同时不同类型的高校在办学实力、学科特点、就业前景等方面存在差异，需要花费更多时间和精力进行充分的调查研究和综合比较。
分数波动：二本分数可能会出现大的波动，对原来可以考上二本的考生来说，减少了选择空间，增加了填报志愿的风险。
对高校的影响
竞争环境公平化：合并批次意味着不同层次的学校将面向同样的生源进行招生，有助于推动高校间的良性竞争，提高整体教学质量和水平。
分类招生：合并批次有助于促进高校的分类招生，使得学生能够更理性地选择适合自己的学校和专业。
压力增加：一些原本只有一本层面才可以报考的院校，现在接收到了很多二本分数线考生的志愿和投档，这在对学生进行综合选择录取的过程中增加了很多困难。
对社会的影响
消除偏见：合并有助于消除对“二本”高校毕业生的偏见，促进毕业生的平等就业。
建议
考生和家长：在填报志愿时，应更加关注学校的实际教学质量、专业实力以及个人兴趣和职业规划，而不仅仅是看学校的批次。同时，要充分了解各个学校的特点和优势，做出更为科学合理的选择。
高校：高校应注重培养学生的综合素质和创新能力，提供更多的选择和发展空间，以应对合并后带来的挑战。
教育部门：应继续完善高考招生制度，确保合并批次的平稳过渡，同时加强对高校的分类指导和监督，促进高校间的良性竞争和整体教育质量的提升。