江苏学生在大学的表现通常被认为是优秀的，这主要归因于以下几个因素：
基础教育
江苏的高考制度非常严格，尤其是数学和英语科目，难度高，这促使学生在高中阶段打下坚实的基础。
经过江苏高考的锤炼，学生通常具备较强的心理素质和应对困难题目的能力。
选考制度
江苏的高考制度中，学生要在选定的两门科目中取得好成绩才能进入顶尖大学，这样的制度使得即使分数很高，学生也需要全面发展。
学习态度
江苏学生普遍学习刻苦，即使在大学也保持了较高的学习热情和自我驱动力。
综合素质
江苏的教育环境良好，校园文化氛围活跃，加之教师素质有保障，这些因素共同促进了学生综合素质的全面发展。
英语能力
江苏学生的英语水平普遍较高，这为他们在大学里的学习，尤其是需要使用英语的课程中，提供了很大的优势。
学习能力
江苏学生展现出了较强的学习能力，能够快速适应大学的学习节奏和难度。
经济条件和视野
经济条件较好和视野开阔的学生在大学中往往能更好地发挥自己的潜力。
综上所述，江苏学生在大学的表现突出，这既得益于他们扎实的基础教育，也与他们自身的学习态度和努力分不开。同时，江苏的教育环境和文化氛围也为他们的成功提供了有力的支持