二本大学教改班是指 根据“因材施教、分类培养”的教育理念，为一部分基础好、素质高的学生创造专门的学习环境与条件，以培养研究型人才为目标进行重点培养的班级。教改班的特点包括：
单独编班、单独教学：
为教改班配备优秀任课教师，提供优良的实验环境，包括科研实验室。
个性化培养：
教改班在一、二年级时只分学院、在学院内不分专业，学生在第三学年第一学期开学前在所在学院选择一个专业，选定后原则上不允许改变。教改班执行单独的培养方案和教学大纲，培养方案充分体现强化基础、拓宽知识面、注重早期科学训练、注重实验与实践、注重全面素质培养的教育理念，并注意与硕士生教育体系的衔接。
优秀师资和实验环境：
教改班配备优秀任课教师，提供优良的实验环境，包括科研实验室。
科研训练：
教改班的学生在指导教师的帮助下，制定后期学习计划和科研训练计划，创造参加科研的条件，实现个性化培养。
综上所述，二本大学教改班是一种针对基础好、素质高的学生进行重点培养的教育模式，旨在通过个性化的教学方法和优越的学习环境，培养具有研究型人才的能力和素质。