大学秩序靠自律的观点确实有其合理之处，但自律与他律并不是相互排斥的，而是相辅相成的。以下是对这一观点的反问：
自律与他律的关系
自律是指个体根据内在标准来约束自己的行为，而 他律则是指个体根据外在规则或他人的监督来约束自己的行为。
在大学环境中，自律是基础，因为它培养了学生的自我管理和责任感。
他律则提供了必要的框架和规范，确保所有学生都能在一个有序的环境中学习和生活。
自律的作用
自律能够培养学生的自主性和责任感，让他们学会自我管理，自我约束。
自律有助于学生形成良好的学习习惯和生活规律，从而提高学习效率和生活质量。
他律的作用
他律通过规定和制度来维护秩序，确保所有学生都遵守相同的行为准则。
他律可以防止不良行为的发生，比如上课玩手机或睡觉，从而保障教学活动的正常进行。
平衡自律与他律
在大学生活中，自律和他律应该共同发挥作用，以确保良好的秩序和氛围。
他律为自律提供了一个外在的约束力，而自律则是实现他律目标的内生动力。
结论
自律是维护大学秩序的重要因素，但 他律同样不可忽视。
一个健康的环境需要既有内在的自我约束，也需要外在的规范和监管。
因此，大学秩序的维持应该是自律与他律相结合的结果，二者缺一不可。