授课方式
老师授课方式应根据课程特点进行，突出重点，层次分明，理论与实际相结合，通过例题使知识更条理化。
授课速度应适中，给学生足够的时间记录和消化。
授课态度
老师应对学生既热情又严格，成为学习的榜样。
老师应注重课堂氛围的营造，通过幽默的教学方式和鼓励学生提问和参与讨论，让学生在愉悦的氛围中学习。
师生互动
老师应经常与学生交流，了解他们的学习和生活状况，以便更好地指导。
课堂上应多与学生互动，如提问、分组讨论等，以督促学生积极学习。
教学内容
老师应确保教学内容充实、详细，条理清晰，易于理解。
老师应注重复习以前学过的知识，帮助学生巩固基础。
实验教学
老师在实验课上应多阐明实验原理，结合课本举出实例，以利于学生消化吸收。
实验室应保持整洁安全，确保实验设备正常运行，方便学生操作。
教师素质
老师应具备严谨的治学态度，对待工作认真负责，做到为人师表，严于律己。
老师应不断学习，提高自己的教学水平和专业知识。
学生反馈
老师应虚心听取学生的意见和建议，及时修正和调整自己的教学方法和内容。
老师应关注学生的个体差异，因材施教，帮助学习困难的学生，激发优秀学生的潜力。
通过以上建议，可以促进大学老师更好地进行教学，提高教学效果，同时也能增强学生的学习积极性和满意度。