大学家长意见可以根据孩子的个性、学习表现、课外活动参与情况等方面来写。以下是一些建议：
性格与品质
性格开朗大方，为人坦诚，为班级建设提出很多好的建议，在维护班级荣誉方面，做出很大贡献。
为人谦和，谨慎，团支部工作有创新意识，相信你能协调好艺术与文化课的关系。
在运动场上你如一股清新的风，用毅力证明了自己的集体感荣誉感。
学习态度与方法
希望孩子能够认真听课，理解老师讲授的知识点，积极参与课堂讨论和互动。如果有不理解的地方，可以及时向老师请教。
希望子女能够做好笔记，将老师讲授的知识点和重点内容记录下来，这样可以帮助子女更好地理解和记忆课程内容，也方便复习和备考。
课外活动与兴趣爱好
希望子女能够积极参加课外活动和社团组织，丰富自己的知识和经验，培养自己的兴趣爱好和特长。
目标与动力
希望孩子勤恳读书，少玩游戏，以后出到社会是靠实力本事生活，不是靠游戏生存。
看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。
行为规范
加强学生行为规范教育，严格规范学生的行为。
建议与期望
期望校园能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也就应对这种现象承担必须的职责。
期望校园有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎样引导学生数学、外语入门，怎样样持续他们对这两个学科的兴趣与活力，校园是否能够加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师。
这些建议可以帮助你从多个角度撰写大学家长意见，既能看到孩子的优点和进步，也能提出一些合理的期望和建议。希望这些内容对你有所帮助。