要成为一名编制教师，师范大学毕业生需要遵循以下步骤和条件：
获得教师资格证
师范生需要参加并通过相应的教师资格考试，获得教师资格证。例如，想要成为小学数学教师，需要考取小学数学教师资格证；若考取了高中数学教师资格证，则可以申请小学数学或其他相关科目的教学岗位。
普通话水平也有一定要求，一般需要达到二级乙等，语文老师则要求至少二级甲等。
关注教师招聘信息
毕业生需要关注所在地区或想要报考地区的教师招聘信息，了解教师招考的科目、考试时间、招聘条件等，以便有针对性地准备考试。
参加编制考试
通过教师资格证后，师范生需要参加当地教育局或学校组织的编制考试。考试内容通常包括教育学、心理学、教学方法、教育法律法规等。
编制考试竞争激烈，需要充分准备，提高应试能力。
面试优势
由于师范类院校在教育学、心理学、教学实践等方面的课程安排，师范生在面试时通常具有一定的优势。这些课程和实习经历有助于他们在面试中展示自己的教学能力和专业素养。
毕业后的就业安排
师范大学毕业生通常不会直接获得编制岗位，需要通过编制考试才能进入学校任教。普通师范生毕业后若想考编制老师，需要自行寻找招聘信息并参加考试。
公费师范生则有更直接的安排，通常会被分配到乡村或县级学校任教。
建议
提前规划：师范生应尽早了解并规划自己的职业发展路径，合理安排学习和考试时间。
系统学习：有针对性地学习教师资格考试和编制考试的相关内容，提高备考效率。
实践锻炼：充分利用在校期间的实习机会，提升自己的教学实践能力，增强面试竞争力。
关注政策：留意国家和地方的教育政策变化，了解对师范生就业和编制考试的最新要求。