二本院校毕业生想要晋升成为一本大学的老师，可以考虑以下几种途径：
考研考博
提升学历：通过考取985或211高校的硕士研究生，可以显著提高自己的学历背景，增加进入一本大学工作的机会。
名师指导：在考研或读博期间，选择一个有名的导师，可以更容易地发表高质量的学术文章，提升自己的学术声誉。
科研成果
积累成果：在硕士或博士期间，努力做出符合所申请大学副教授评审条件的科研成果，可以提升自己的竞争力。
发表论文：在知名学术期刊上发表论文，尤其是在顶级期刊上发表，可以显著增加成为大学教师的可能性。
降低条件
管理或专业技术岗位：硕士或博士毕业后，可以先进入管理岗位或专业技术岗位，然后通过学历提升和科研成果积累，逐步转至教学科研岗位。
辅导员岗位：相对而言，成为大学辅导员的要求较低，尤其是如果本科是二本院校的话。
曲线救国
选择较差大学：可以先进入一所较差的大学或大专，利用其职称评审条件较低的特点，快速提升自己的职称，然后寻找正在建设自己专业或缺少高级职称的高校，实现跳跃式发展。
持续学习
提升自身能力：在工作后，需要不断学习提高，为自己创造机会，比如参加培训、学术交流等，以提升自己的学术水平和教学能力。
建议
尽早准备：越早拿到学位和科研成果，越能降低本科学历的劣势。
选择合适的大学和专业：选择与自己专业对口的大学和专业，可以提高成功率和竞争力。
建立人脉：通过导师、校友等关系，建立良好的人脉网络，获取更多的信息和机会。
总的来说，二本院校毕业生想要成为一本大学的老师，需要通过提升学历、积累科研成果、降低条件、选择合适的大学和专业以及持续学习等多种途径来实现。