一所大学既有一本又有二本的原因主要可以归纳为以下几点：
院校合并
原因：高校在发展过程中可能经历过合并，比如一本大学和专科院校合并，或者与实力相对较弱的二本院校合并。合并之后，各专业的办学基础不一致，原来实力较强的专业保持了较高的水平，继续在一本招生；而合并进来的学校的部分专业，可能在师资力量、教学资源等方面相对薄弱，就会被放在二本招生。
专业热度与实力差距
原因：学校的专业有冷热之分，优势学科、就业前景好的专业通常更受考生欢迎，报考人数多，竞争激烈，这些专业会被放在一本招生。而相对冷门、就业情况不太理想的专业，报考人数较少，为了吸引生源，就会放在二本招生。
主校区和分校区的差异
原因：有的高校分好几个校区，分校区远离主校区，新开设的校区分设的专业建设并不完善，整体的师资力量、硬件设备和资源都与主校区有一定的差距，因此家长和考生通常认为分校差一些，这种情况影响就业，所以在招生时会考虑降批次录取，导致人们认为的二本招生。
办学特色与定位
原因：部分大学有自己的特色专业和优势学科，这些专业通常在一本批次招生，以突出学校的办学特色和水平。例如，某理工科大学的机械工程、电气工程等专业实力较强，在一本招生；而其文科类专业或新开设的专业可能在二本招生。学校也可能根据自身的定位，将不同专业划分到不同批次招生。
地域因素
原因：对于一些在不同地区招生的大学，可能会根据当地的教育资源和考生需求，在不同批次投放招生计划。例如，一所大学在本省可能以一本招生为主，但在其他教育资源相对丰富的省份，可能会将部分专业放在二本招生，以吸引更多的考生报考。
综上所述，一所大学既有一本又有二本主要是由于院校合并、专业热度与实力差距、主校区和分校区的差异、办学特色与定位以及地域因素等多方面原因造成的。这些因素不仅影响了专业的招生批次，还体现在师资力量、教学资源、学校定位和地域分布等方面。