撰写大学生简要事迹时，可以遵循以下结构和要点：
基本信息
姓名：简要提及被描述者的姓名。
性别：指出被描述者的性别。
民族：提及被描述者的民族背景（如果适用）。
年级：说明被描述者所在的年级。
专业：指出被描述者的专业或学科领域。
成就与荣誉
学术成就：提及被描述者在学习上的表现，如获得奖学金、荣誉称号等。
课外活动：介绍被描述者参与的社会实践、社团活动、志愿服务等。
领导能力：如果被描述者担任了学生组织或班级职务，可以突出其领导能力。
科研竞赛：如果被描述者参与了科研竞赛并获奖，可以提及。
个人品质
学习态度：描述被描述者对待学习的态度，如勤奋刻苦、积极进取。
社会责任感：强调被描述者对社会、社区的责任感，如参与志愿者服务。
团队协作：提及被描述者在团队中的表现和贡献。
个人成长：描述被描述者如何通过经历和挑战实现个人成长。
思想与品德
政治面貌：指出被描述者的政治身份，如中共党员、共青团员等。
道德修养：强调被描述者的道德品质，如乐于助人、诚实守信。
理想信念：提及被描述者的理想信念和对未来的规划。
结语
总结：简要总结被描述者的主要成就和品质。
影响：描述被描述者对周围人、学校或社会的积极影响。
示例
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张三简要事迹
基本信息
姓名：张三
性别：男
民族：汉族
年级：大三
专业：计算机科学与技术
成就与荣誉
获得校级综合奖学金两次
参与“智慧农业”项目，获得省级奖项
个人品质
学习态度积极，善于钻研
乐于助人，积极参与社会实践
思想与品德
中共党员，积极参与党组织活动
积极参与志愿服务活动，具有强烈的社会责任感
结语
张三同学以其优异的成绩、积极的参与态度和强烈的社会责任感，在校园内外树立了良好的榜样，对周围同学产生了积极的影响。
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请根据具体情况调整上述模板，确保内容真实、具体，并突出被描述者的个性和特色。