大学排名通常是根据一系列标准和指标，通过数量化分析和加权后得出的顺序。这些标准可能包括但不限于：
师资力量：
包括教师的学术背景、研究成果等。
办校历史：
学校的传统和历史悠久程度，及其对学生人文素养的影响。
毕业学生就业情况：
包括总体薪资水平和社会口碑。
硬件设施：
学校的教学和研究设施等。
学术论文影响力：
以英文发表的研究报告和学术论文的数量和质量。
学术研究水平：
包括科研实力、重大项目参与情况、重点实验室数量等。
学校声誉：
学校在国内外的声望和评价。
国际化程度：
包括国际学生比例、师生比等。
不同的排名机构会有不同的评价体系和权重分配，例如：
上海交通大学的世界大学学术排名（ARWU）：侧重于学术研究成果。
Quacquarelli Symonds的QS世界大学排名：考虑学术声誉、雇主声誉等因素。
U.S.News & World Report的U.S.News排名：包括毕业率、教师资源、财政资源等。
排名结果可能因不同机构的评价标准和方法而异，并且同一所大学在不同排名中的位置也可能不同。排名对于学生选择学校、雇主招聘等方面都有重要影响，但同时也受到批评，因为它可能不完全反映教育的质量，而是受到多种因素的影响，包括学校的规模、声望等