世界大学排名的用处可以从多个角度来理解：
学生择校参考
排名可以帮助学生了解不同大学的综合实力和声誉，从而选择最适合自己的学校。
决策者参考
对高等教育机构的管理者来说，排名可以反映教育系统的整体水平，辅助预算、招生、教学和研究决策。
促进国际交流
排名可以促进国际合作和交流，帮助大学和学生找到最佳的留学目的地，同时促进不同国家之间的学术和文化交流。
衡量教学质量和研究水平
排名通常基于一系列指标，如学术声誉、教学质量、研究数量和质量等，这些指标有助于评估大学的教学和研究质量。
提升大学国际声誉
高排名有助于提高学校的知名度和声誉，吸引更多国际优秀生源和教师资源，促进学术交流与合作。
就业前景
世界排名前500的大学毕业生通常就业渠道广泛，许多公司会抢着要，不愁没工作。
推动学校发展
排名可以作为大学发展的参考依据，促使学校加强自身建设，提高综合实力。
然而，排名也存在局限性：
排名所采用的指标和权重设置可能不完全准确地反映了大学的真实情况。
排名往往只侧重于学术层面，可能忽视了教学质量和学生综合发展等因素。
排名结果仅供参考，不能绝对地决定一所大学的价值和选择。
因此，虽然世界大学排名能提供一定的参考信息，但学生在选择大学时还应考虑其他因素，如地理位置、专业领域和个人偏好等