在大学体育课上，教师可以组织多种有趣的小游戏来增强学生的体能和兴趣。以下是一些常见的小游戏及其规则：
网鱼
以一个篮球场为范围，选出两位同学为网，其他同学为鱼。
鱼在篮球场范围内游动，网同学尝试捕捉鱼，捉到一条后，鱼变成网，继续捕鱼，直到所有鱼被捉完。
听数报团
所有同学围成一圈，半径约7至8米。
按顺时针或逆时针方向慢跑，教师在中间喊出数字，学生迅速反应，相近的人组成和数字相同的队伍，组错的受到惩罚。
解网
10人左右为一组，紧紧围成一圈。
所有人拉住自己相邻人的异侧手，通过手臂的上下移动，身体穿梭，直到变成一个大家手拉手的大圈，过程中手不允许分开。
躲避球
至少两个人，最好是一个小组对抗另一个小组。
游戏开始时，一方投掷小球，另一方躲避，被球打到的人出局，直到一方全部出局。
三脚赛跑
两个人一组，腿被绑在一起，协调步伐快速前进。
每组选手尽快跑到终点，最先到达终点的队伍获胜。
扔排球
学生均分为两个小组，划定一定区域。
一组同学在区域内跑动，另一组派3名同学扔排球，被球击中的退出比赛，坚持时间长的组获胜。
迎面接力赛
学生分成两队，各队再分成两组，相距30米，面对面成纵队站立。
排头持球起跑，将球交给本队另一组排头，依次进行，先跑完的队为优胜。
抢球追人
全体学生面向外站成圆圈，每人用单手托一球。
选一学生沿圈外逆时针方向奔跑，可以抢球，被抢的人追赶，追上后继续抢球，直到所有人都被追上或只剩少数人。
大鱼网
画出一定范围作“池塘”，4-6名学生做“捕鱼人”，其余为“鱼”。
“捕鱼人”手拉手做成网捕“鱼”，被围住的“鱼”被捕捉，直到所有“鱼”被捉完。
喊号接球
所有同学围成一圈，依次报数，记住自己的号。
一个同学抛球并喊出一个数字，被喊到的同学出来接球，接住后继续喊别的数字，没接住则捡球，期间其他同学可以跑动，目的是不让捡球的同学捡到球后打到自己。
无敌风火轮
培养团队精神和协调能力，通过游戏培养服从指挥和相互信任。
信任背摔
队员从1.5米平台上向后倒下，其他队员接住并保护他，培养信任感和责任感。
齐眉棍
每人伸出一根手指托住棍，调整高度至眉毛高度，然后同时下降，将棍降至地面，过程中手不能离开棍子。
这些游戏不仅能让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，还能培养他们的团队精神、协调能力和相互信任。建议教师根据学生的兴趣和体能情况选择合适的游戏进行教学。