大学排名的关键指标通常包括以下几个方面：
学术声誉：
这是衡量大学在学术界声望和地位的重要指标，通常通过收集学者、教授和其他专业人士的意见来评估。
研究质量：
这包括研究经费、研究成果的质量和数量以及论文引用率等，是评价大学研究水平的关键因素。
教师质量：
通过评估教师的学历、经验、研究成果以及教学水平来衡量，对学生的教育和学习体验有重要影响。
学生质量：
通过评估学生的入学考试成绩、背景以及学生在学术和课外活动方面的表现来衡量。
毕业生就业情况：
包括就业率和职业发展前景，通过收集毕业生的就业数据、薪资水平和职业满意度等信息来评估。
国际化程度：
评估大学的国际学生比例、教师和研究人员来自哪些国家以及是否有国际交流项目等。
设施和服务：
包括硬件设施和软件服务，如图书馆资源、学生支持服务、体育设施等，这些也对排名产生影响。
教学质量：
涵盖师资力量、教育资源、学术成果、教学水平等方面，是衡量学校综合教育水平的主要标准。
科研实力：
包括科研规模、科研投入、科研成果、国家级重点实验室、科研领域等，这些指标被认为是衡量大学综合实力的重要标准。
竞争力：
包括学生竞争力、就业情况、社会认可度、校友贡献等方面，这些指标衡量学校对学生和社会的吸引力以及学校的社会影响力。
雇主声誉：
衡量全球雇主对大学毕业生就业能力的看法，体现了大学培养的毕业生在职场上的竞争力。
师生比：
反映大学的教学资源分配情况，较低的师生比通常意味着每位学生能获得更多的个人关注和指导。
引用次数：
衡量大学研究成果的影响力，通过计算大学发表的学术论文被引用的次数来评估。
国际教师比例和国际学生比例：
这两个指标反映了大学的国际化水平，显示了大学吸引国际师生的能力。
就业结果：
关注毕业生的就业情况，包括就业率和毕业生的就业质量。
可持续发展：
评估大学在促进可持续发展方面的努力和成果。
学生满意度：
反映学生对教育质量和校园生活的综合感受。
科研质量：
评估大学在科研领域的实力和贡献，包括科研成果、论文发表等。
准入标准：
衡量大学的入学门槛，反映学校对学生的选拔标准和学术要求。
毕业生前景：
关注学生毕业后的就业情况和深造机会。
二等一及以上学位获得率：
衡量学生学业成就的重要指标，反映学校的整体教学质量和学生的学习效果。
学位完成率：
考察学生完成学业的比率，反映学校的教学管理和学生支持服务。
标准化考试：
如果学校至少有一半的新入学学生提交了SAT/ACT成绩，这些成绩将被用于排名。
这些指标的结合为学生、学者、雇主和政策制定者提供了一个全面的视角来评估和比较全球大学的综合实力。不同的排名机构和排名系统可能会根据其特定的评价标准和权重分配，有所侧重和差异。