世界大学排名通常基于一系列综合性的评价指标，这些指标反映了大学在教学质量、研究水平、国际化程度、学术声誉、学生满意度等多个方面的综合实力。以下是排名的主要考量因素：
学术声誉：
全球高等教育专家和学者对大学教学质量、研究水平、学术影响力的评价。
教师质量：
考察教师的学术水平、教学经验、研究成果等。
学生满意度：
通过调查学生对大学教学质量、学习环境、就业前景等的满意度。
研究质量：
评估大学的研究能力，包括研究资金、研究成果、研究影响力等。
国际化程度：
考察大学的国际学生比例、国际合作项目、国际交流活动等。
学科排名：
评估大学特定学科的教学和研究水平、学科影响力等。
就业率：
评估大学毕业生的就业情况，包括就业率、就业质量、就业满意度等。
入学难度：
评估大学录取的竞争程度，包括录取率、录取分数线等。
不同的排名机构可能会有不同的权重分配和评价方法，因此同一所大学在不同的排名中可能会有不同的位置。例如：
QS世界大学排名：基于学术同行评议、全球雇主评价、教师人均论文引用量、师生比例、国际化学生比例、国际工作人员比例等。
U.S. News世界大学排名：同行评估、六年毕业率和一年级学生留校率、社会流动性、教师资源、财政资源、毕业率表现、校友赠与率等。
THE世界大学排名：工业研究收入、国际多样性、声誉调查、授予学位数量、研究与数量、收入和声誉、引文及研究影响等。
排名过程通常涉及对大学在数据、报告、成就、声望等方面的数量化评估，并通过加权后形成排序。排名结果对于学生选择大学、雇主招聘、政策制定等方面都有重要影响。