美国大学排名的提高通常与多种因素有关，包括教学质量、研究成果、师资力量、学生满意度、社会流动性等。以下是一些排名提高的美国大学及其相关情况的简要概述：
佛罗里达大学
2014年USNews全美大学排名：49位
2023年USNews全美大学排名：29位
排名上升原因：优质的教学，特别是沃灵顿商学院和Herbert Wertheim工程学院，以及众多的国家科学院、工程院、医学院院士。
德克萨斯大学奥斯汀分校
2014年USNews全美大学排名：52位
2023年USNews全美大学排名：38位
排名上升原因：作为公立大学的第一梯队，有“公立常春藤”的美誉，尽管在国内宣传较少，但一直维持高水平。
杜克大学
2023年USNews全美综排：10位
2024年USNews全美综排：7位
排名上升原因：在科研投入、跨学科合作以及全球化教育上的努力，特别是在生物医学工程、环境科学和公共政策等领域。
西北大学
2023年USNews全美综排：10位
2024年USNews全美综排：9位
排名上升原因：在创新研究、学生满意度以及就业率方面的优异表现，特别是在新闻学、商科、工程学以及表演艺术等领域。
康奈尔大学
2023年USNews全美综排：17位
2024年USNews全美综排：12位
排名上升原因：作为常春藤联盟中唯一一所兼具私立与公共属性的大学，在多样化教育和跨学科研究上的持续突破。
排名的变化也可能受到排名方法论调整的影响，例如2024年排名中更加重视应届毕业生的社会流动性和成果，并移除了一些排名因素，如校友捐赠率和班级规模。这些变化旨在使排名更加公平和多样化。